このプリントは、6から10までの数を数える力と、数字で表す力を育てる学習プリントです。イラストを数えたあと、〇にその数だけ色を塗り、さらに数字を書き入れることで、「数」と「量」の関係を理解していきます。数が増えても順序よく数える力を養いながら、無理なくステップアップできる内容です。数の基礎を確実に身につけることができます。
6から10までの数 〇塗り 小学校1年生 全5枚
プリント紹介
学習のねらい
このプリントは、6から10までの数を対象に、「いくつあるか」を正しく数える力と、その数を数字で表す力を育てることを目的とした学習プリントです。1から5までの数の学習を踏まえ、より大きな数へと理解を広げていく段階の内容となっています。
イラストを見て数量を把握し、それを色塗りや数字で表現する活動を通して、「数」と「量」の対応関係をより確かなものにしていきます。数が少し増えることで難しさも出てきますが、具体的な操作を通して無理なく学べることがねらいです。
プリントの特徴
このプリントは、イラストを数えたあと、〇にその数だけ色を塗り、さらに空欄に数字を書き入れるという流れで構成されています。視覚的に確認する活動と、実際に書く活動を組み合わせることで、数の理解を深めることができます。
6から10までの数を扱うことで、「数が増えるとどうなるか」や「正しく数え続けること」の大切さにも気づくことができます。色を塗ることで数えた量を目で確認し、そのあとに数字で表すことで、数と数字の結びつきをより強く意識できる点が特徴です。
数を増やして考える数え方のコツ
はじめに、イラストを一つひとつ指で押さえながら、順番に数えていきます。数が多くなるため、「数えたもの」と「まだのもの」を区別しながら進めることが大切です。声に出して数えることで、数え間違いを防ぐことができます。
次に、数えた数と同じ数だけ〇に色を塗ります。「数えた数と合っているか」を確認しながら丁寧に取り組むことがポイントです。最後に、色を塗った数をもとに、空欄に数字を書き入れます。数と数字を結びつけて考えることを意識すると、理解が深まります。
6から10までの数の理解を深める学習
このプリントに取り組むことで、6から10までの数を正しく数える力と、数字で表す力が育ちます。また、数が多くなっても順序よく数える力や、確認しながら取り組む力も身につきます。さらに、色塗りと数字を書く活動を通して、「数」と「量」の関係をより確かに理解できるようになります。数の基礎を一歩進め、次の学習につながる力を育てることができるプリントです。









