このプリントは、身近なお店屋さんのメニューを見ながら、設定された金額内で買えるものを考えるプリントです。「〇〇円で買えるものは？」「好きな組み合わせを考えよう」といった問題を通して、数量感覚や金銭感覚を養います。お子さんによって答えが異なるため、柔軟な発想や会話のきっかけにもなります。計算機を使えば学年を問わず取り組め、「買いたいけど我慢する」などの気持ちを考える経験もできます。
全て無料で使えるお買い物プリント（全10枚）です。
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プリント紹介
■学習のねらい
このプリントは、身近なお店屋さんのメニューを題材に「決められた金額の中で買えるものを考える」ことで、数量の感覚やお金の価値を学ぶことをねらいとしています。
「どれを買おうかな」「全部は買えないからどれにしよう」と考える中で、自然と足し算や引き算の力を使いながら、計画的に考える力を育てます。
正解が一つではない問題構成により、「自分で考えて選ぶ楽しさ」も味わえます。
■プリントの特徴
上半分には、和食・洋食・ラーメン屋さん・ハンバーガー屋さんなど、子どもたちに身近なお店のメニューが書いてあります。
下半分には「〇〇円で買えるものは？」「〇〇円で好きな組み合わせを考えよう」といった問いがあり、実際に買い物をしているような気分で取り組めます。メニューの金額設定は学習段階に合わせており、低学年でも理解しやすい構成です。
計算機を使えば、算数が苦手な子やゆっくり学びたい子も安心して挑戦できます。
■活用の場面と支援の工夫
放課後等デイサービスや家庭学習では、「買い物の疑似体験」として活用するのがおすすめです。「どれを選んだの？」「どうしてその組み合わせにしたの？」など会話を通して、数量の理解だけでなく、自己表現や会話の練習にもつながります。
また、同じプリントでも答えが子どもによって異なるため、友達同士の交流や比較を楽しむ活動にも発展させられます。
■選ぶ力を育てるプリント
お金を使ったり、我慢したりする体験は、日常生活の中でもとても大切です。
このプリントを通して、「欲しいけど今はやめておこう」「これとこれを組み合わせたら買える」といった思考を自然と身につけていきます。
遊びのような感覚で楽しみながら、将来につながる“判断力”や“計画性”が少しずつ育っていくプリントです。
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